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EN AGOSTO Y OCTUBRE HABRÁN CONCURSOS PÚBLICOS PARA
ASCENSOS EN ESCALA MAGISTERIAL
Ministerio de Educación
hizo la convocatoria mediante una Resolución Ministerial publicada en el diario
El Peruano.
El
Ministerio de Educación, en forma excepcional, convocó a dos concursos públicos
nacionales para ascender a la tercera, cuarta, quinta y sexta escala
magisterial, los cuales se realizarán en agosto y octubre del próximo año.
La
convocatoria está dirigida a los profesores procedentes de la Ley Nro. 24029,
Ley del profesorado, señala la Resolución Ministerial Nro. 0631-2013-ED,
publicada en el diario oficial El Peruano, con la rúbrica del ministro de
Educación, Jaime Saavedra.
La
norma señala que los concursos se desarrollarán conforme al cronograma y demás disposiciones
que se aprueben mediante Resolución Ministerial.
Uno
de los considerandos de la Resolución Ministerial Nro. 0631-2013-ED, indica que
la Dirección de Evaluación Docente, dependiente de la Dirección General de
Desarrollo Docente, señala que en virtud de lo dispuesto por la Ley, resulta
necesario aprobar las dos convocatorias excepcionales mencionadas.
Otro
de los considerandos, recuerda que la Primera Disposición complementaria,
Transitoria y Final de la Ley Nro.29944, los profesores nombrados
pertenecientes al régimen de la ley 24029, comprendidos en los niveles magisteriales I y II, son ubicados en la primera escala
magisterial.
Agrega
que los docentes del III nivel magisterial son ubicados en la segunda escala
magisterial, y los comprendidos en los niveles
magisteriales IV y V, en la tercera escala magisterial.
La
Ley Nro. 29944, Ley de Reforma Magisterial,
tiene por objeto normar las relaciones entre el Estado y los profesores que
prestan servicios en las instituciones y
programas educativos públicos de Educación Básica y Técnico Productiva y en las
instancias de gestión educativa descentralizadas.
De
esta forma, se regulan deberes y derechos, la formación continua, la Carrera Pública Magisterial, la
evaluación, el proceso disciplinario, las remuneraciones y los estímulos e
incentivos.
